11 de marzo de 2014

Valle-Inclán y el esperpento

Dice la RAE sobre el esperpento:

esperpento.
(De or. inc.).
1. m. Hecho grotesco o desatinado.
2. m. Género literario creado por Ramón del Valle-Inclán, escritor español de la generación del 98, en el que se deforma la realidad, recargando sus rasgos grotescos, sometiendo a una elaboración muy personal el lenguaje coloquial y desgarrado.
3. m. coloq. Persona o cosa notable por su fealdad, desaliño o mala traza.

Y en Luces de Bohemia, el primero de los esperpentos, declara Max Estrella en la escena XII:  «Los héroes clásicos reflejados en los espejos cóncavos dan el Esperpento. El sentido trágico de la vida española sólo puede darse con una estética sistemáticamente deformada. [...] Las imágenes más bellas en un espejo cóncavo son absurdas. [...] La deformación deja de serlo cuando está sujeta a una matemática perfecta. Mi estética actual es transformar con matemática de espejo cóncavo las normas clásicas».

¿Pero qué quería decir Valle-Inclán? Quizá nos aclare algo este especial sobre Valle-Inclán del programa la Mitad Invisible de RTVE. Estad atentos a partir del minuto doce, donde se cuenta cuál es la manera de mirar al personaje de Valle-Inclány se analiza la obra... Aunque siempre es mejor  leerla o verla cuando se vuelva a representar. 








24 de febrero de 2014

Antonio Machado: "En estos días azules y este sol de infancia"

Cuando Manuel, hermano de Antonio Machado, llegó a Coillure a enterrar a su madre y su hermano, encontró en el bolsillo de la chaqueta de Antonio estos versos: "En estos días azules y este sol de infancia".
Coillure es un pequeño pueblo pesquero de la Costa Azul a pocos kilómetros de la frontera española que días antes Antonio y su madre habían cruzado junto con otros muchos exiliados españoles. La Guerra Civil estaba a punto de terminar y muchos republicanos huyeron por la frontera de Portbou. Aquí, el Mediterráneo es agreste, con grandes acantilados y el viento sopla fuerte en invierno. Antonio Machado ya estaba gravemente enfermo. Lo mucho que fumaba le pasó factura y las duras condiciones en que vivió durante la guerra no debieron ayudarle. Luego está el estado de ánimo: ver como su República querida caía tras tres horribles años de guerra, ver como su sueño de regeneración moría a manos de esa España cruel, "Castilla miserable, ayer dominadora, envuelta en sus andrajos desprecia cuanto ignora".
Debió de ser una tarde soleada, esa del 22 de febrero de 1939 en la que Antonio Machado murió velando la agonía de su madre, también muy enferma y muy anciana, a la sombra del Mediterráneo.

Mucho se ha escrito sobre Machado, es uno de esos grandes poetas, de los que todos se saben algún verso, esos poetas que se convierten en populares, que su voz pasa a ser la de sus conciudadanos (y este le hubiera gustado mucho), y también sus versos se han convertido en canción. Joan Manuel Serrat, en 1969, fue el primero, pero no el único (podéis ver y oír la selección de ABC). Aquí podéis ver a Serrat  a dúo con Camarón de la Isla cantando La Saeta.



En estos días que se cumple el 75 aniversario de su muerte en RTVE están dedicando varios programas a Antonio Manchado. En este documental podréis saber más sobre los lugares donde vivió, su poesía y su vida.

Para seguir leyendo a Machado podéis visitar la página de Materiales de Lengua o la Antología poética mínima de la página Abel Martín.

5 de febrero de 2014

A VUELTAS CON LA SINTAXIS



Más de un quebradero de cabeza me está dando y nos está dando esto del análisis sintáctico. Pero no hay que darse por vencido.

En la web El velero digital encontraréis análisis sintácticos resueltos para seguir practicando y repasar.

Pasaremos página, sin olvidar lo aprendido, para comenzar con la oración compuesta.

Para empezar os propongo esta batería de actividades, con la que aprenderemos las diferencias entre oración simple y compuesta (no es tan fácil siempre, recordad las perífrasis verbales) y la oración compuesta coordinada.

Una buena presentación de la oración compuesta coordinada la encontraréis pinchando aquí, y podéis encontrar más en el apartado de Lengua de la web Materiales de lengua.



26 de enero de 2014

Zalacaín el aventurero

Poster de la película de la película de 1955
Zalacaín el aventurero (1909) forma parte de la trilogía Tierras vascas, junto con La casa de Aitzgorri (1900) y El mayorazgo de Labrazt (1903). Pio Baroja fue un escritor prolífico y agrupó sus novelas en trilogías, grupos de tres novelas, que en general no guardan mucha relación entre sí.

La novela cuenta la trayectoria vital de  Martín Zalacaín, un joven inquieto que se resiste a aceptar el papel que le asigna una sociedad anclada en el pasado. Ambientada en la segunda guerra carlista cuenta el ascenso social y personal de Zalacaín y su enfrentamiento con la familia Ohando.

Se trata de una de las llamadas novelas de acción, con las que Baroja renovó el género de la novela de aventuras.
Otros títulos que responden a esta clasificación son Aventuras, inventos y mixtificaciones de Silvestre Paradox (1901), Las inquietudes de Shanti Andía (1911), La estrella del capitán Chismita (1930).

La novela se comentará en clase siguiendo el calendario de la guía de lectura:

3 de febrero: Prólogo y Libro Primero (La infancia de Zalacaín).
14 de febrero: Libro Segundo (Andanzas y correrías).
24 de febrero: Libro Tercero (Las últimas aventuras).
3 de marzo: prueba de comentario de la novela.

Para terminar, una curiosidad: la aparición de Pío Baroja en la película Zalacaín el aventurero, estrenada en 1955 y dirigida por Juan de Orduña. 



MODERNISMO Y GENERACIÓN DEL 98

En los albores del siglo XX una nueva generación de escritores encuentra su lugar en las letras hispanas. ¿Modernismo o generación del 98? ¿Generación de fin de siglo? ¿Qué es lo que une y lo que separa a este nutrido grupo de escritores?

Este pequeño documental nos ayudará a conocer quiénes formaron parte de ese grupo y cuáles eran sus ideas, sus diferencias y sus semejanzas.





Podéis encontrar más información en materiales de lengua, Edad de Plata: Modernismo y generación del 98, el libro digital del didead (educación a distiancia) y en la wiki Valdegrana: Modernismo y generación del 98.