23 de octubre de 2013

DE PELÍCULAS Y EL ROMANTICISMO

Para aquellos que quieren seguir indagando en la época del Romanticismo os recomiendo este documental:



Pero no me olvido de las frías noches de otoño e invierno donde quizá podréis ver estas películas basadas e inspirados en relatos, escritores y personajes de la época.
En este blog podéis ver los trailer de algunas de ellas, además de las siguientes:





LEER EN EL PRIMER TRIMESTRE

Retrato de Gustavo Adolfo Bécquer,
por Valeriano Béquer
En estos convulsos días, quizá tanto como los años del Romanticismo, hemos estado viendo las posibles y obligadas lecturas que todo joven romántico tiene que hacer dado su deseo de investigar y conocer  otros mundos.
De obligada lectura, empezamos el viernes a comentar algunas de las Leyendas*, de Gustavo Adolfo Bécquer (entre paréntesis os indico el día que la comentaremos en clase):

  • El monte de las ánimas (24-10), 
  • El rayo de luna (28-10), 
  • Los ojos verdes (4-11), 
  • Maese Pérez el Organista (8-11), 
  • El miserere (11-11) y 
  • El beso (15-11). 
Pinchando aquí os podéis descargar esta selección

El comentario de las leyendas lo haremos siguiendo la guía de lectura que tenéis en el libro de texto, por lo que debéis de tener hechas las preguntas de la guía. Como trabajo final individual, tendréis que entregarme esas preguntas y un comentario de cada una de las leyendas (fecha de entrega: 22 de noviembre). También, realizaremos un trabajo en grupo que consistirá en elaborar un cartel o mural donde se cuente la leyenda.

También de obligada lectura será leer una de las siguientes novelas, que espero os gusten y os animen a seguir leyendo:

  • Frankenstein, Mary Shelly.
  • Trafalgar, de Benito Pérez Galdós.
  • Tristana, de Benito Pérez Galdós.
  • Primer amor, de Ivan Turgueniev.
  • Orgullo y prejuicio, de Jane Austen.
  • El barón rampante, de Italo Calvino.
  • El sabueso de los Basckerville, de Arthur Conan Doyle.
  • La sombra del águila, de Arturo Pérez Reverte.
Como no se trata de leer sin más, sino también de reflexionar un poco sobre lo que leemos, también os pediré que completéis una ficha de lectura* sobre el libro y un cartel publicitario (página 105 +2, del libro de texto) sobre él.


*Pinchando en la palabra, irás al enlace donde encontrarlo.


17 de octubre de 2013

FIGURAS LITERARIAS Y MÉTRICA

Como os dije en clase, aquí os dejo unos materiales para que repaséis las figuras retóricas y la métrica. 

Ya sabéis que una de las características principales de la literatura es el uso especial que se hace en ella de la lengua. Los matices, las sugerencias, las diferentes posibilidades de significado de las palabras y los enunciados están potenciadas. La literatura además es testimonio de una época y la concepción del arte que en ese tiempo se tenían. 
Estas características de lo literario se ven potenciadas a partir del Romanticismo, época artística en la que comenzaremos nuestra navegación literaria este curso, por eso es importante que tengáis claros los diferentes recursos de los que se valen los escritores. 

Los libros LIM que tenéis a continuación os servirán para repasar a vuestro ritmo las figuras literarias y la métrica. También es útil que siempre tengáis a vuestro lado, cuando tengáis que realizar un comentario, una lista de los recursos retóricos más habituales y, cuando se trate de poesía, de las estrofas más habituales. 

LIM elaborado por María Jesús Alcántara, El Tinglado


Recursos Educativos, Junta de Castilla y León

Como colofón os enlace a este útil manual de Herramientas literarias elaborado por el profesor José María González-Serna.


8 de octubre de 2013

PROXIMO DESTINO... LA LAGUNA, PARLA

Mi nuevo destino me lleva a reabrir este blog intermitente que me lleva acompañando ya varios años en mi periplo por distintas aulas madrileñas.
Este curso 2013-1014 servirá de complemento, guía, lugar de exhibición y exposición para mis alumnos de 4º ESO, con los que espero descubrir las maravillas de la literatura moderna, desde el Romanticismo hasta nuestros días, y seguir indagando en las complejidades de nuestra lengua.
¡Bienvenidos 4ºESO!
Pronto nuevas entradas...