28 de mayo de 2009

NOTICIAS DEL QUIJOTE

Esta semana hemos estado realizando la tarea Noticias del Quijote (en el enlace podéis encontrar la presentación de la tarea y el documento word, quien necesite pasar a limpio su trabajo).
Algunos de vosotros ya la habéis terminado, así que para los que seguís teniendo dudas os cuelgo aquí la primera Noticia del Quijote que ha salido de nuestra redacción.


DON QUIJOTE ES DERROTADO

Camino de Puerto Lápice, Don Quijote divisó unos molinos de viento, los que el creyó que eran gigantes. Quiso derrotarlos y acabó vencido.

Don Quijote y Sancho Panza caminaban en sus caballos en busca de su próxima aventura, en Puerto Lápice. Don Quijote trotaba en Rocinante y Sancho Panza en su burro tranquilamente, cuando Don Quijote vio a los simientes, e inmediatamente quiso derrotarlos y expulsarlos de la faz de la tierra. Sancho Panza advirtió de que no eran gigantes, sino molinos de viento, y lo que su señor consideraba como enormes brazos, no eran más que las aspas. Pero Don Quijote estaba tan emocionado, tan convencido de que eran gigantes, que ya pensaba en su más que segura victoria. Y espoleó a Rocinante, embistió su lanza, y se apresuró a toda velocidad contra los gigantes, a los que sin ayuda de nadie, vencería.

Ya estaba muy cerca de ellos cuando les advirtió de que no huyesen, que les iba a vencer y los atacó. Pero de un solo golpe del asta Rocinante y Don Quijote fueron derribados y acabaron a varios metros de distancia. Sancho Panza acudió a socorrerlos a ambos, e hizo entrar en razón a su señor. Después de la aventura, comieron tranquilamente y pasaron la noche en unos árboles.

Héctor Farfán

25 de mayo de 2009

LA VOZ DORMIDA, Dulce Chacón



La voz dormida es una novela que habla sobre las guerrillas y los presos comunistas que cayeron en la guerra civil española, centrándose en la vida de las mujeres en aquella época.

La historia empieza con cuatro mujeres presas en la cárcel de las Ventas (Madrid): Hortensia, Tomasa, Elvirita y Reme; a través de las que se hace un retrato de la vida en las cárceles y como tomaron parte las mujeres en la guerra civil. Vemos sus historias, como cogieron a cada una y como mantienen sus ideales y siguen luchando desde dentro por lo que creen justo. También está Pepita, la hermana de Hortensia, con ella vemos cómo lo pasaban los familiares de los presos y lo difícil que era la vida después de la guerra. Por otro lado, Felipe y Paulino (el hermano de Elvirita) son dos guerrilleros que siguen en la lucha después de acabar la guerra; con ellos vives la tensión, la lucha el peligro y lo valioso que es a veces saber sólo lo necesario. Todos estos personajes están entrelazados entre ellos y así la historia tiene aún mas emoción.

A lo largo de la novela conoces a más personajes: las funcionarias de la cárcel, la rebeldía de Tomasa, que no se rendirá y se niega a aceptar que han perdido la guerra, como Felipe y Paulino, con sus viajes clandestino para organizar planes de rescate... De fondo la dura vida de postguerra...

La voz dormida en uno de mis libros preferidos, que no solo te emociona y te engancha, sino que también te enseña. Conoces una época que aunque fue hace menos de un siglo es totalmente diferente. Y cómo han cambiado tanto las cosas y cómo otras no lo han hecho.

Además es una parte de la historia, que no habría que olvidar, y tampoco a todos los que lucharon en ella y por qué lo hicieron. Ni el horror de la dictadura de Franco, ni la épica de pobreza por la que pasó España.

La novela te hace consciente de muchísimas cosas y piensas en las mujeres en las cárceles, jóvenes escondidos en los montes, y en una esperanza rota: “cuando caiga Hitler y Mussolini, las potencias democráticas no consentirán un país fascista en Europa y nos ayudarán a echar a Franco” y al final nadie salvó a España, ningún país, ni la Unión Soviética, ni Francia ni Inglaterra.

Me parece que es un libro muy bueno y que merece la pena leerlo.

Reseña escrita por Ana García Valdivia

LA MÁQUINA DEL TIEMPO, H.G Wells



Empieza con esta reseña la exposición de algunos de los trabajos de lectura que habéis ido realizando.


La máquina del tiempo es una historia basada en el sueño de cualquier persona: viajar en el tiempo.

Esta obra está escrita por Herbert George Wells, más conocido como H.G.Wells, nacido el 21 de septiembre de 1866 en Bromley, Kent, Reino Unido. H.G. Wells fue un notable novelista y filósofo británico, famoso por sus novelas de ciencia ficción, de la que es considerado, junto a Julio Verne, uno de sus precursores. Desempeñó varios oficios (aprendiz, contable, tutor y periodista) hasta 1884, antes de obtener una beca para estudiar Ciencias Naturales en el Royal College of Science de Londres. Después enseñó en University Correspondence College de Cambridge. Al contraer tuberculosis abandonó todo para dedicarse a escribir, llegando a completar más de cien obras.

La máquina del tiempo cuenta la aventura de un científico británico que contra todo pronóstico y desafiando las leyes de lo posible, construye una máquina capaz de viajar a través del tiempo. Es un relato muy interesante y entretenido en el que el protagonista viaja hacia el futuro, hasta el año 802.701.

Pero al llegar a esa época descubre que la humanidad no ha evolucionado, no ha avanzado, ni hay nuevas tecnologías que faciliten aún más la vida; sino todo lo contrario, la especie humana iba en desuso, en regresión formando dos grupos de humanos: los “Eloi” y los “Morlocks”.

Recomiendo esta novela, porque a parte de que la obra en sí es interesante, la aventura que vive el protagonista con los “morlocks”, ver cómo es el futuro gracias al último viaje en el tiempo del protagonista antes de volver a su época...etc, es bastante entretenida y curiosa.
Tras leerlo uno piensa en cómo será el futuro, qué nos aguarda, qué nos deparará y sin duda quizá algún día ocurrirá que la especie humana tendrá que pelear entre ella para poder sobrevivir si no cuidamos el planeta y si no nos valoramos y respetamos los unos a los otros.

Reseña escrita por José Antonio Fuentes

31 de marzo de 2009

LECTURAS RECOMENDADAS

A continuación tenéis una lista de libros, novelas y colecciones de cuentos, entre los que podréis elegir la lectura para estas vacaciones. También podéis consultar la página del Proyecto Andersen, donde podréis leer el primer capítulo de algunas de las novelas o seleccionar algunos de los títulos de su biblioteca.

El lazarillo de Tormes (edición adaptada, Edelvives)
El barón rampante y El caballero inexistente de Italo Calvino (Siruela).
El sabueso de los Baskerville de Arthur Conan Doyle.
El oro de los sueños de José María Merino (Alfagura, Serie Roja).
El dueño del secreto de Antonio Muñoz Molina (Castalia Didáctica.
Caperucita en Manhatan de Carmen Martín Gaite.
La historia interminable de Michael Ende.
Capitanes intrépidos de Ruidyard Kipling.
La isla del tesoro de R.L.Stevenson.
Los viajes de Gulliver de Jonathan Swift.
De la tierra a luna de Julio Verne.

(Los libros que están disponibles en varias editoriales y formatos podrán leerse en cualquier edición, si se necesita orientción podéis consultarme o acudir a la que aparece en la lista de lecturas en mi web del departamento de lengua.)

22 de febrero de 2009

¿Cómo escribir la reseña de una obra literaria?

Seguro que tienes alguna opinión sobre el último libro que has leído.
Por eso, los profesores de lengua siempre os pedimos escribir resúmenes y valoraciones de las lecturas que mandamos en la clase.
Durante este curso hemos realizado ya una ficha de lectura de El Camino de Miguel Delibes en el primer trimestre. Ahora, al acabar la lectura de Tristán e Iseo tenemos que realizar un trabajo sobre los temas de la novela, algunos de vosotros tenés que escribir la reseña del libro como si fuerais críticos literarios de una revista o un periódico; o por qué no, serlo. La mejor reseña se podrá colgar en el blog para que todos vuestros compañeros puedan leerla.
Para escribir la reseña os podéis guiar por el esquema que encontraréis en este enlace. Para empezar no creo que tengáis que extenderos mucho, con unas 20 líneas mecanografiadas es suficiente y solo deteneros en aquellos aspectos que más os hayan llamado la atención; ante todo, hay que destacar lo positivo de la obra para vosotros.
Este esquema también puede ser útil para comentar una película, un comic, una serie de televisión..., o reseñar otro libro que os hayáis leío, y así poderlo recomendar a vuestros compañeros y amigos.

14 de febrero de 2009

El rey Arturo y el juicio de Iseo



El rey Arturo y los caballeros de la Mesa Redonda Tristán e Iseo llevan un tiempo ocultos en el bosque después de haber sido acusados de deslealtad. El rey Marcos accede a que la reina vuelva a la Corte (a fin de cuentas Tristán la había salvado de morir a monos de los leprosos) y Tristán se compromete a marchar a tierras lejanas para servir al rey de Frisia (capítulo 13). Los caballeros que le habían desacreditado ante los ojos del rey están envalentonados y felices por la marcha de Tristán, pero siguen maquinando como deshacerse de Iseo: ¿ha jurado ella su inocencia y fidelidad al rey Marcos en todo el tiempo que ha estado escondida en el bosque con Tristán? Se prepara un juicio en el que Iseo tiene que jurar su fidelidad al rey Marcos, su marido. Allí acude su primo, el rey Arturo acompañado por sus caballeros.
Llega el rey Arturo con su séquito. Los de la Tabla Redonda vienen con sus escudos nuevos, su caballos bine cuidades, las armas con bellos emplemas y las corazas relucientes. Hacen unas justas delante del Mal Paso. Inspeccionan el terreno por temor de hundirse en el fango. (capítulo 15)
Arturo actúa de juez:
-Reina -dice Arturo-, ¿juráis que nunca Tristán sintió por vos amor deshonesto, sino solo afecto que debía tener por la esposa de su tío?
En su respuesta Iseo juega con el equívoco (Tristan utiliza el disfraz para ocultar su identidad varias veces en la novela, para asistir al juicio se disfraza de mendigo) y demuestra su inocencia ante el rey Marcos y el rey Arturo.
Iseo, la de los cabellos dorados, da las gracias al rey Arturo:
-Señora -le responde el rey-. Mientras yo viva nae osará mencionar vuestro nombre si no es para alabaros. Ruego al rey, vuestro señor, que nunca vuelva a escuchar a los traidores.

Como vemos el Rey Arturo se convierte en un personaje importante en la novela y como sabemos es tema central de las novelas de caballera.
El rey Arturo y sus caballeros con sus brillantes armaduras son símbolos del honor, la lealtad, la valentía y la astucia, convertidos a finales de la Edad Media en valores de la nobleza. La leyenda del rey Arturo tiene sus raíces históricas en el siglo V, en la época de la Caida del Imperio Romano, cuando el rey Arturo consiguió la estabilidad de Britania tras las guerras con normandos y sajones.

20 de enero de 2009

Alfonso X, el Sabio: libros, historia y música en la Edad Media



Alfonso X, el Sabio, y su corteA diferencia de otros reyes de la Edad Media, Alfonso X, el Sabio, no es conocido por sus hechos guerreros, ni como personaje de batallas y romances. El apodo del Sabio le viene por su labor al frente de la la Escuela de Traductores de Toledo, donde reunió a ilustres hombres de letras y se continuó, con un nuevo impulso, con la traducción de obras científicas y médicas, a lo que se añadió la composición de obras históricas, jurídas y científicas originales.

Es importante saber que Alfonso X no escribió todas las obras que en ese momento se produjeron, sino que él es quien dirige el trabajo, busca los temas y, en muchos casos, supervisa los manuscritos.

Además, es durante su reinado, cuando el castellano se consolida como lengua oficial del reino de Castilla y como lengua de cultura gracias a su labor cultural y legisladora. El rey quería convertir al castellano en la lengua común de cristianos, musulmanes y judíos en su recientemente ampliado reino y facilitar su unidad cultural, y casi todas las obras que se escribieron bajo supervisión son en lengua castellana.

Pero el castellano no es la única lengua de cultura en la Península Ibérica en aquel momento: los trovadores y poetas preferían el gallego-portugués para las canciones de amor. Alfonso X guiado por ese afán recopilador no se olvidó de ellas, aunque su lengua fuera otra y en las Cantigas de Santa María reunió un gran número de canciones con la partitura de la música que las acompañaba en la recitación y unas maravillosas miniaturas que ilustran momentos de la vida medieval.

Como fin de este pequeño paseo, os ofrezco una cantiga con un video que anima las ilustraciones que acompañan al manuscrito de las Cantigas de Nuestra Señora y nos transporta a los bailes y reuniones de la Corte del rey Alfonso, allá en el siglo XIII.

14 de enero de 2009

Tristán e Iseo...


Tristán e Isolda, manuscrito;

... O Tristán o Isolda. La historia de estos personajes es uno de los mitos de amor más conocidos de la mitología celta. La leyenda aparece recogida en diversos textos desde el siglo XII aproximadamente y es parte importante de los motivos de las novelas de caballería.


Con la versión del mito de Alicia Yllera nos adentraremos en los mares de las novelas de caballería y consignaremos nuestra carta de navegación con las características del caballero, el ideal de amor entre los protagonistas, la intervención de elementos maravillosos, mágicos y fantásticos en la narración y el engaño como elemento fundamental en la trama.

Antes de que hagáis vuestros comentarios, os invito a escuchar el Preludio de la ópera de Wagner Tristán e Isolda...




... y si queréis seguir escuchando solo tenéis que ir a la web el poder de la palabra.

12 de enero de 2009

La Edad Media en los libros y más

Nos encontramos navegando por la Edad Media, su literatura y la lengua en esa época oscura (por la falta de luz eléctrica y los remolinos y mareas que hay en su historia, grafía...). En vuestra búsqueda de nuevos mundos, la Edad Media es, sin duda, el lugar adecuado para descubrir, sentir y no desfallecer como los caballeros andantes. En la antología Grandes relatos medievales (edición de Nemesio Martín, Austral Narrativa, ISBN:978-84-670-2964-2) encontraréis un poco de todo: historias de los caballeros de los cantares de gesta y de los libros de caballerías, cuentos tradicionales que han sido recopilados por diferentes autores a lo largo de la historía y que reconoceréis fácilmente.
También os recomiendo El Conde Lucanor, la antología de cuentos de Don Juan Manuel, sobrino de Alfonso X, el Sabio, y uno de los primeros escritores que a principos del siglo XIV se preocupó por conservar su obra. La puso a buen recaudo en el Monasterío de Peñafiel, que como buen monasterio era el lugar donde se guardaba todo el conocimento en aquella época, pero que desgraciadamente se quemó unos años después con los manuscritos que Don Juan había depositado allí. Algunos de sus libros parece que se perdieron en ese incendio, pero como se trataba de un autor bastante conocido, su obra se ha conservado casi en su totalidad.
Si nos dejamos llevar por otros vientos, podemos acercarnos a la Edad Media a través de los numerosos los títulos de literatura juvenil que recrean aquella época: Finis Mundi de Laura Gallego y El Talismán del Adriático de Joan Manuel Gisbert son del todo recomedables.
Son muchos más los libros y también las películas, así como las historias clasificadas de ciencia ficción que se inspiran en los caballeros medievales, pero con esta pequeña carta de navegación por ahora es más que suficiente, además si la terminamos con esta escena de Los caballeros de la mesa cuadrada de los Monty Python modificada con efectos especiales de La guerra de las galaxias, puede ser del todo divertida.
¿Sabéis de alguna más para compartir con todos los navegantes?

Empezamos a navegar

Para empezar a navegar y poner en rumbo a vuestro indomable velero os recomiendo que hagáis escala en los enlaces recomendados, que sin ninguna señal de aviso, os llevarán a diferentes puertos literarios, creativos y lingüísticos, que os ayudarán a llegar a buen puerto.
Y si hay alguna indomable palabra que obstaculiza tu navegación puedes domesticarla en el diccionario de la RAE que encontrarás a estribor.
¿En tu viaje arribaste en algún puerto al que nos quieras llevar?

Lengua en el Ciberespacio

Con el nuevo año, quiero abrir este espacio para intercambiar experiencias trabajos y proyectos con mis alumnos de Lengua Castellana y Literatura de 3º ESO del IES Pío Baroja de Madrid.
Esté será un espacio abierto donde podréis opinar sobre las lecturas obligatorias para el curso, recomendar nuevas lecturas, exponer vuestros trabajos, recomendar enlaces donde ampliar y aprender de otra manera la materia... Todo lo que se nos vaya ocurriendo.
¿Qué os parece la idea?